抓住机遇,深化电信工程专业实验技术改革

• 作者: 吴周桥 张国琴 陈爱菊
• 来源期刊: 科技信息(科学·教研)
• 学科: 教育
• 关键词: 电信工程 实验教学 改革 开放实验室
• 年，卷（期）: 2007,（34）
• 所属期刊栏目: 高校讲台
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4518字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.34.174

摘要

电子信息工程专业是一门对实践性要求很强的专业.以往的实验设置大多是依附理论教学,重在理论验证,并且各门课程实验环节相对孤立,这样就很难提高学生的综合实践能力和创新能力.本文研究新时期下电信工程专业的实验技术改革,从培养学生创新及综合应用能力的角度,从实验与理论课程分离,并经过整合,独立设课等项目形式出发,内容按学生智能发展规律展开.使其即紧随学生理论知识的发育过程又能很好的培养学生的综合运用能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱菊	武汉科技学院电信工程学院	8	14	2.0	3.0
2	吴周桥	武汉科技学院电信工程学院	21	46	4.0	5.0
3	张国琴	武汉科技学院电信工程学院	8	80	4.0	8.0