自适应网络课程的构建

• 作者: 崔革
• 来源期刊: 大连工业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程 自适应 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 信息科学与技术
• 页码范围: 360-362
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3109字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1404.2008.04.019

摘要

网络课程的广泛应用要求网络课程的构建具备以学习者为中心的自适应性.通过分析网络课程应用中存在的问题,研究网络课程自适应性的体现,提出了<多媒体技术>自适应网络课程的构建,并通过问卷调查比较传统网络课程与自适应网络课程的应用情况,验证了自适应网络课程的有效性,为网络课程的构建提供了行之有效的方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔革	鞍山师范学院教育科学与技术学院	17	50	5.0	6.0