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摘要:
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哈贝马斯后形而上学的现实意义
后形而上学
哈贝马斯
历史使命
现实意义
论哈贝马斯对传统形而上学的阐释
哈贝马斯
形而上学
意识哲学范式
浅析形而上学在建筑中的二元对立命题-解构主义
解构主义
双重科学
打破重塑
疑问关怀
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 形而上学与超越
来源期刊 思想与文化 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 形而上学与伦理生活
研究方向 页码范围 79-97
页数 19页 分类号
字数 17402字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱刚 中山大学哲学系 32 71 5.0 7.0
2 勒维纳斯 中山大学哲学系 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2008(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想与文化
半年刊
16开
上海市闵行区东川路500号
2001
chi
出版文献量(篇)
304
总下载数(次)
3
总被引数(次)
133
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