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摘要:
分析了大学生信息素质教育的内涵和重要性,根据信息素质教育内容的层次化、模块化以及受教育者进行信息素质教育的阶段性、连续性,提出了"多层次、一体化"的信息素质教育模式,并就该模式的构建与实施进行了探讨.
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职能
作用
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文献信息
篇名 高校图书馆实施信息素质教育模式研究
来源期刊 管理科学文摘 学科 教育
关键词 高校图书馆 信息素质教育
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 管理教育
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G47|G25
字数 1363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2008.04.075
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
信息素质教育
研究起点
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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