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深入学习实践科学发展观 防止"矮化"现象
学习实践科学发展观
社会和谐
活动化
关于乡镇村开展学习实践科学发展观活动的几点体会
科学发展观的内涵
科学发展观的实践
教师要学习和践行科学发展观
教师
学习
践行
科学发展观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 依理说事 就事明理 推动我省学习实践科学发展观活动深入开展——省委理论学习中心组学习讨论侧记
来源期刊 支部生活:中共云南省委党刊 学科 经济
关键词 科学发展观 中共云南省委 学习讨论 理论学习 学习实践 中心组 明理 集体林权制度改革
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 F124
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈昌文 20 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
中共云南省委
学习讨论
理论学习
学习实践
中心组
明理
集体林权制度改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
支部生活:中共云南省委党刊
月刊
1003-6776
CN 53-1033/D
昆明弥勒寺省委2号院
出版文献量(篇)
4474
总下载数(次)
7
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