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摘要:
公德意识是高校德育的核心要素,加强社会公德教育,是提高大学生道德素质的基础和内容.作为一种普遍意义上的公民存在,大学生首先应具备最一般的公德意识;作为正在接受系统高等教育的先进群体,大学生不应混同于一般公众,更应具备与大学生社会角色相适应的较高层次的公德意识.他律、自律和实践,是大学生公德意识培养的基本路径.
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文献信息
篇名 论大学生公德意识的培养
来源期刊 南通大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 大学生 公德意识 高校德育
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 德育理论与实践
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号 G645.5
字数 6318字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静芳 苏州职业大学基础部 6 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
公德意识
高校德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南通大学学报(教育科学版)
季刊
1008-2190
32-1498/C
大16开
江苏省南通市
1983
chi
出版文献量(篇)
1087
总下载数(次)
3
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5490
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