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南通大学学报(教育科学版)

投稿

Journal of Nantong University(Education Sciences Edition)

曾用名：南通工学院学报

主办单位：

南通大学

ISSN：

1008-2190

CN：

32-1498/C

出版周期：

季刊

邮编：

地址：

江苏省南通市

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热门刊内文献

年度刊次

1. 教育学"专业化程度不高"问题的症结何在

作者：陈桂生

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 1-3

摘要：教育学的专业化程度不高,虽经多年努力,甚少改进.我国半个多世纪以来,对别国建构教育学过程中的治"教育实践理论"之道了解和重视不够,甚少关注按照"实践教育学"通行的规则与标准建构教育学.要尊重...
2. 论师生交往语言世界的建构

作者：刘冬岩李平

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 4-7

摘要：语言是人的存在方式,语言在本质上是理解和对话的过程,而理想的交往也是对话与理解的过程.语言和师生交往是同构的,师生之间的交往在许多方面都暗示出语言的对话及理解的特性.然而,在现实的教学世界中...
3. 主体间性与教育

作者：晏钶

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 8-10,94

摘要：主体间性存在于交往之中,它表现为主体间一种双向度的关系,同时又表现为交往时所具备的品质.它与主体性是相互依存的关系.教育是一种交往行为,所以教育中必然存在主体间的问题.教育中的主体间性有着它...
4. 教育科研:让教育理想实现"软着陆"

作者：冯卫东

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 11-13

摘要：当下,人们的教育理想与教育现实之间往往有着较为遥远的距离.教育理想最终应该成为教育现实,而要实现这一点,就必须借助于教育科研的力量.教育科研要通过自身的功能确立、检验、矫正、实现、发展教育理...
5. 我国博士点审批政策的历史考察与制度分析

作者：黄启兵

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 14-17

摘要：我国博士点审批政策的基本走向是:从重视学科到重视单位整体,从注重条件到强调需求,从高校与科研院所一视同仁到以高校为主,从公平竞争到强化分层办学.我国博士点审批政策应注重互动博弈、保持相对稳定...
6. 论大学生创业及其逆商培养

作者：季学军

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 18-21

摘要：随着我国就业方式由机构化就业向个体化就业的转变,将会有越来越多的大学生走自主创业之路.纵观我国大学生的创业历程,成功者却寥寥无几.在制约创业者创业的诸多能力中,逆商为主要因素之一.加强对大学...
7. 中外高等教育近代化的比较及反思

作者：王飞

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 22-25

摘要：高等教育近代化是一个世界性的课题.中国在内外交困和举步唯艰的发展中基本上完成了高等教育近代化,但这只是停留在"内容层面"和"制度层面",而"理念层面"的近代化却相对较少.大学自治、学术自由在...
8. 试论我国高等教育体系的分层化

作者：崔艳丽

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 26-28

摘要：我国高等教育体系的分层化就是要改变目前我国高等教育体系相对平坦、层次不清晰的状况,形成一个带有明显层次等级的金字塔式的高等教育体系.让高等教育机构在市场中发挥主动性,让市场力量在高等教育体系...
9. 地方高等教育与区域经济的科学发展--以南通为例的实证简析

作者：程晓强陆晓武

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 29-33

摘要：随着我国社会主义市场经济进程的加快和层次的深入,高等教育已经不是简单意义上的学堂,定位不再局限于教书育人和学术交流的层面,同时背负着振兴民族经济的重大责任,作用也日显其重,成为推进国民经济全...
10. 高等教育大众化对江苏中小民营企业文化的影响

作者：刘义荣

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 34-36

摘要：江苏中小民营企业在上世纪末的二十多年中,发展缓慢、质量不高,而且苏南苏北发展不均衡.这虽然有历史因素、地域环境、区域经济的影响,但更多的是受文化的影响.本世纪以来,随着高等教育政策的调整,先...
11. 先秦儒家道德教育心理思想初探

作者：蔡陈聪邵小芳

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 37-40

摘要：先秦儒家学派主张学生道德品质教育是一个完整的心理过程,他们对此虽未作系统论述,但依据其主要言论及其知行观,可以看出他们将道德教育心理过程大致划分为道德认知、道德情感、道德意志和道德行为等四个...
12. 弘扬主体性:当代思想政治教育之价值取向

作者：卞桂平

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 41-43

摘要：人的主体性是主体在认识和实践活动中能动地作用于客体所表现出的能动性、创造性和自主性.它的生成与发展是多种因素综合作用的结果.发展人的主体性是现代社会发展的客观要求.思想政治教育对人的主体性发...
13. IB:国际精英教育的典范

作者：顾彬彬

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 44-46,86

摘要：国际文凭项目是国际文凭组织为16～19岁具有高度学习动力的中学生设计的大学预科课程,因其卓越的教育品质被国际认定为精英教育的典范,其培养出来的学生受到世界知名大学的青睐.在我国教育不断走向世...
14. 透视美国中小学课堂的自由与开放

作者：唐湘桃沈聪

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 47-48

摘要：美国中小学教育注重对儿童的独立性、创造性、自信心的培养,自由与开放是美国中小学课堂的特色,而这正是中国的中小学课堂所欠缺的,究其根源,则在于传统的文化、教育哲学思想等的不同.
15. 《鬼谷子》中的心理学思想

作者：许富宏

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 49-52

摘要： <鬼谷子>蕴涵丰富的心理学思想,主要表现在:知虑心理学思想方面,主张见微知类与以类知之的类知论;情欲心理学思想上,提出喜、怒、忧、恐、病的五情说;志意心理学思想方面,率先提出"志意"概念,认...
16. 中国传统养生心理思想对现代生活的影响研究

作者：崔莹彭彦琴杨鑫辉

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 53-55

摘要：采用养生现状问卷调查和分析的手段初步探讨中国传统养生心理思想对现代生活的影响,结果表明,传统养生心理思想在现代生活中已经有不同程度的传承和遗弃,主要表现为:以形神兼顾、顺应自然、平和适中、顺...
17. 独立学院学生心理健康现状及教育对策--对南通大学杏林学院2004级学生心理健康状况的调查

作者：周逸萍张毅

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 56-58

摘要：独立学院学生是大学生群体中的特殊部分,加强对他们心理素质的教育和培养是独立学院面临的一项迫切任务.在对南通大学杏林学院2004级学生心理健康状况调查的基础上,进一步探讨独立学院学生心理健康状...
18. 留学生与近代中国心理学科的体制化

作者：胡延峰

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 59-62

摘要：中国心理学科体制化过程体现了近代科技移植于中国的一般模式,即留学生知识群体发挥了核心作用.在大学系科、学术研究机构的建设,专业学会的成立及专业期刊的发行等方面,都充分反映了归国留学生的卓著贡...
19. 张謇"父教育而母实业"之内蕴及其当代意义

作者：王敦琴

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 63-66

摘要： "父教育而母实业"之思想,既是张謇对自己多年教育实业实践的提炼总结,亦是他后来从事教育实业的指南.从实际意义上说,"父教育而母实业"是张謇建设南通、成就事业、实现理想的思想基点.晚清的社会现...
20. "能动生存人":教学管理的逻辑起点

作者：张秉福

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 67-70

摘要：任何一种管理理论或方法均以一定的人性假设为基础和逻辑起点.教学管理活动的特殊性使普通管理学的人性假设不适宜于此.应将教学管理的主客体定位于"能动生存人"这一逻辑起点上,以满足教学管理的特殊要...
21. 孔子教育管理思想对研究生教育管理的启示

作者：徐翠华

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 71-73

摘要：随着我国经济建设和社会发展对高层次人才需求的不断增加,研究生规模不断扩大,如何加强研究生教育管理,提高研究生培养质量,是摆在我们面前的一个重要课题.将孔子的教育管理思想运用于研究生教育管理中...
22. 适应医学科研管理者的信息素质教育

作者：严美娟吴启运徐方

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 74-76

摘要：科研管理与一般行政管理的不同点在于是技术管理,具有很强的专业性、时效性.科学技术和信息技术的迅猛发展需要科研管理者提高信息素质.科研管理者应具备的信息素质有:工具、资源、社会结构、研究、出版...
23. 高校教材管理六题

作者：周范林

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 77-79

摘要：高等学校教材管理是高校教学管理工作中的一项重要内容.在实际工作中,教材管理人员要对高校教材管理工作中的具体问题进行探索与研究,成为高校教材管理的内行.只有这样,才能将教材管理工作做得更好,为...
24. 语文教学中学生言语表达心理初探

作者：娄同森

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 80-82

摘要：交际是人们凭借一定的载体来传递和交流信息的一种社会活动.培养和提高学生的言语表达能力,是语文教学的重要目标之一.从心理学的角度研究学生言语表达,探究学生言语表达的心理过程的各环节和各个因素,...
25. 青少年解读"自恋情节"指要--以铁凝小说为例

作者：方扬

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 83-86

摘要：充满感性意味、情节张力和语言魅力的小说很容易进入青少年学生的心灵世界,在他们的心灵成长和人格定位中起到至关重要的作用.然而即使是优秀的作家,他们在讴歌真善美的同时也会在作品中留下自己的偏颇和...
26. 英语专业学生听力策略运用与语言水平关系的研究

作者：陆国君

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 87-89

摘要：通过问卷和面谈,调查了高等学校英语专业一至四年级学生运用听力策略的情况.结果表明:元认知策略的运用频率从一至四年级先微升后降再升,升高和下降均没有统计意义,认知策略的运用随年级的升高逐步下降...
27. 主体性教育背景下的英语情境教学

作者：张勤

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 90-92

摘要：主体性教育以学生的主体性发展为价值指归,而情境教学思想在一定程度上为主体性教育提供了方法论.英语初级教学的目的不仅仅是最大限度地内化语言知识,还在于最大优化地调动学生学习的主动性和创造性,培...
28. 《纺织质量控制》课程改革与实践

作者：吴绥菊

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 93-94

摘要： <纺织质量控制>是高等纺织教育的主干课程之一.结合本校实际,围绕提高教学质量的目标,对该课程的教学大纲进行重新审定修改,对教材内容和结构进行修改和重新编写,丰富了教学内容.从增强教学效果出发...
29. 环境工程课程群及创新实验的建设

作者：丁建东唱鹤鸣

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年1期

页码: 95-96

摘要：环境工程课程群的建设包括专业课的整合、课件的制作和环境工程创新实验的研究.根据目前本科生创新实验在质量与力度上的欠缺,重点提出环境工程创新实验教学大纲.学生可以根据自己的特点和兴趣,选择焚烧...
30. 学会生存·学会理解·学会领悟--对教育目的和现状的理解

作者：宋宁娜

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2006年2期

页码: 1-7

摘要：教育应当以人类社会进步为终极目标,以个体全面、充分发展为具体目标,但是当前教育交响曲中有许多不和谐音,其中首要的原因是对教育目的理解的欠缺,甚至误解.我们希望在理论上和实践卡对此都引起重视,...

南通大学学报(教育科学版)基本信息

刊名	南通大学学报(教育科学版)	主编
曾用名	南通工学院学报
主办单位	南通大学	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	1008-2190	CN	32-1498/C
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