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摘要:
构建和谐校园是构建和谐社会的基础和重要条件,其根本在于实现人际和谐.高职院校实现校园人际和谐的途径包括坚持公平正义原则、树立以人为本的发展理念、适应市场需求合理设置专业,促进就业,注重良好道德秩序的建设.
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高职教育
构建和谐校园要素初探
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目标
校风
环境
构建和谐校园,促进学校发展
科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校构建和谐校园探析
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职院校 和谐校园 建设途径
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 院校管理方略
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G710
字数 4392字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.03.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕琳 15 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
和谐校园
建设途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
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