中国公民教育观发展脉络探析

• 作者: 冯秀军 朱小蔓
• 来源期刊: 中国高等学校学术文摘·教育学
• 关键词: 公民教育观 权利 义务 中国传统道德教育
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 1-21
• 语种: 英文

摘要

通过对中国公民教育观的发展脉络进行溯源性追寻,可以发现:中国公民教育观与西方公民教育观在公民与国家、公民与社会、公民权利与义务关系、公民教育与道德教育关系等方面呈现出相向运动的趋势;与中国传统道德教育思想在本体基础、教育机制和价值取向等方面存在着相互融通的可能.