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摘要:
本文采用文献综述法、逻辑分析法、专家访谈法,对目前普通高校体育教学'三自主'模式研究现状进行了综述,研究集中反映在'三自主'模式与选项课教学模式、教学内容、师资队伍建设及存在的问题等方面。同时,从树立明确的指导思想、课程内容的社会化、优化教学环境等方面对'三自主'教学研究进行了展望。
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文献信息
篇名 普通高校体育教学“三自主”模式研究现状与展望
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 体育
关键词 体育教学 “三自主”模式
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 G807.4
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1 黄迎乒 郑州大学体育系 44 268 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
“三自主”模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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