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摘要:
本课题根据当前国内外大学校碑建设的现状,分析研究了部分学校校碑的特征、构成及其变化的评价,提出校碑建设应遵循整体性、特色性、生态性、文化性原则,以学校文化内涵为主体,以学校性质为依托,充分尊重学校场地的文脉特质,彰显学校历史进程中的文化沉淀,以达到营造育人环境的目的 .
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文献信息
篇名 学校校碑建设思路的研究
来源期刊 中国医学创新 学科 教育
关键词 校碑 大学 文化景观 文化内涵
年,卷(期) 2008,(35) 所属期刊栏目 医教科研
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G71
字数 4061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2008.35.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君 27 148 8.0 11.0
2 李义庭 47 443 11.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
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校碑
大学
文化景观
文化内涵
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期刊影响力
中国医学创新
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1674-4985
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82-189
2008
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