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摘要:
【正】教师队伍建设,在不同维度的视角下,就会有不同的内涵。从推进形态上看,既要通过刚性的制度来规范和促进,又要通过柔性的氛围来熏陶和引领;从关注的对象来看,既要促进
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文献信息
篇名 增加校园生活事件的“附加值”——多维视角下的教师队伍建设例析
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 生活事件 多维视角 实验学校 偶发事件 田径运动会 田径比赛 专题节目 学校知名度 初中部 无锡教育
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
生活事件
多维视角
实验学校
偶发事件
田径运动会
田径比赛
专题节目
学校知名度
初中部
无锡教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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