原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨精神分裂症病人家庭健康教育效果.[方法]将72例处于恢复期的精神分裂症病人随机分成对照组和研究组,研究组家庭进行为期6个月的随访并对家属进行有效的护理干预和健康教育,对照组按常规护理.出院时及出院第6个月对两组病人应用社会功能缺陷筛查量表(SDSS)、日常生活能力量表(ADL)进行评定,同时对两组病人家属采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)测评.[结果]两组病人及家属出院后第6个月SDSS、ADL、SAS、SDS评分比较差异有统计学意义(P<0.001).[结论]精神分裂症病人出院后对其家庭进行跟踪随访并采取相应的健康教育,有助于提高病人日常生活和社会功能.
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文献信息
篇名 精神分裂症病人家庭健康教育研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 精神分裂症 家庭 健康教育
年,卷(期) 2008,(17) 所属期刊栏目 内科护理研究
研究方向 页码范围 1536-1537
页数 2页 分类号 R473.74
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.17.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林敏 34 111 5.0 9.0
2 郑婉玲 11 30 3.0 5.0
3 官芳萍 9 20 3.0 4.0
4 孙海燕 7 15 3.0 3.0
5 林天安 3 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
精神分裂症
家庭
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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