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摘要:
开展第二专业教育对培养复合型人才具有重要意义。部分高校在第二专业教育方面特色不够,导致培养目标、课程设置、教学方法等与第一专业教育趋同,教学效果不理想。在第二专业教育中应当强调因材施教,制定合理的培养目标。课程设置上,要开设具有本校特色,且能与第一专业相结合的灵活多样的课程。在教学方法上,注重调动学生的积极性,加强互动教学法、案例教学法等的运用,确保第二专业的教育质量。
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文献信息
篇名 高校第二专业教育的反思与探索
来源期刊 高教与经济 学科 教育
关键词 第二专业教育 教学改革 课程设置 教学方法
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号 G642.0
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1 朱秀娟 浙江工业大学法学院 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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第二专业教育
教学改革
课程设置
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
高教与经济
季刊
大16开
杭州市朝晖六区浙江工业大学
1987
chi
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