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对数学学习"中下生"的几点认识
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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试论数学语言的特点及对数学学习的意义
数学语言
数学学习
数学思维
数学记忆
语言训练
初中生数学学习策略 、数学焦虑对数学成绩的影响研究
初中生
数学学习策略
数学焦虑
成绩影响
如何培养小学生对数学学习的兴趣
小学数学
课堂教学
兴趣培养
如何培养学生对数学学习的兴趣
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学习数学
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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