浅谈Web2.0及其对教育技术的若干启示

• 作者: 李明 陆成定
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: Web2.0 微内容 信息化 教育技术
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 评论
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2008.01.001

摘要

从技术、应用和信息传播的角度介绍了web2.0的若干特征,并在此基础上着重从更新教育理念、重视学习过程设计、改进学习资源的设计和开发三个方面探讨了Web2.0对于我国教育技术领域的启发和参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明	华中师范大学信息技术系	20	80	4.0	8.0
2	陆成定	华中师范大学信息技术系	1	11	1.0	1.0