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摘要:
观众的视觉心理和构形思维是支持计算机虚拟现实的价值基础.视觉的生理学客观过程和心理学主观过程是人对像源和图像认知的必要条件.科学可视性是一个认知指标,是图像关于某一人群的认知度;它要求图像具备优良的图形可视性、色彩可视性、运动可视性、技术可视性,要求人机之间建立起一种新型的视觉关系,以便准确、高速地交流信息.提高科学可视性是提高虚拟质量,提高视知觉效能,改善多媒体教学和各种形式媒体传播的客观体现.二维图像信息是抽象的,培养人的逻辑形象思维是提高认知质量的途径.发展超形象思维,创新三维、多维构形图是促进现代科学发展的迫切任务.
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文献信息
篇名 论可视的心理基础及科学可视性
来源期刊 工程图学学报 学科 工学
关键词 计算机应用 科学可视性 视觉心理 抽象形象思维 可视化
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 应用与交流集锦
研究方向 页码范围 165-169
页数 5页 分类号 TP391
字数 4911字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0158.2008.03.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪树楠 16 12 2.0 3.0
2 张士庆 5 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用
科学可视性
视觉心理
抽象形象思维
可视化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
双月刊
2095-302X
10-1034/T
16开
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
1980
chi
出版文献量(篇)
3336
总下载数(次)
7
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