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是学习,不是模仿
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摘要：
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模仿是小学生学习写作文的良好起步
作文教学
观察力
想象力
创新性
模仿学习在机器人领域的应用进展
人工智能
模仿学习
演示
机器人
基于概率轨迹匹配的机器人模仿学习方法
模仿学习
概率模型
轨迹匹配
高斯过程
控制策略
模仿式学习在小学数学课堂中的应用
模仿学习
小学数学
应用探讨
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
总被引数（次）
3345
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