改善青少年亲子关系的团体实验研究

• 作者: 刘昕 刘海鹰
• 来源期刊: 山东师范大学学报（人文社会科学版）
• 学科: 哲学
• 关键词: 青少年 亲子关系 团体心理辅导
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育学、心理学研究
• 页码范围: 145-149
• 页数: 5页
• 分类号: B844
• 字数: 5814字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5973.2008.03.029

摘要

本研究主要运用团体心理辅导技术对由15对亲子关系不良的学生及其家长组成的实验组进行干预,目的是改善被试的亲子关系.研究表明,团体心理辅导实验改善了实验组学生亲子关系的总体状况,但对青少年亲子关系不良的十种类型影响各不相同:对消极拒绝型、积极拒绝型、严格型、干涉型、矛盾型有显著性改善,而对期待型、不安型、溺爱型、盲从型和不一致型的改善未达到显著性水平.实验结果表明改善青少年的亲子关系是一项复杂艰巨的工作,需要综合运用多种方法和充足的时间与精力,否则会影响改善的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海鹰		27	263	8.0	15.0
2	刘昕		18	163	7.0	12.0