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摘要:
目的 探究团体辅导对青少年复原力干预效果.方法 16名学生,随机分成实验组(n=8)和对照组(n=8),实验组接受8次的团体辅导,比较干预前后青少年复原力量表评分并分析.结果 实验组后测在复原力、目标专注、情绪控制、积极认知、家庭支持和人际协助分别高于前测(t=-6.782,P<0.03),也高于对照组(t=4.101,P<0.03).结论 团体辅导可以提高复原力的水平.
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文献信息
篇名 团体辅导对青少年复原力的作用
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科
关键词 青少年 复原力 团体辅导 心理干预
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 心理干预
研究方向 页码范围 1349-1350
页数 2页 分类号
字数 1597字 语种 中文
DOI
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作者信息
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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