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摘要:
开展学校特别是区域层面的网络教研,必须举办一系列活动和出台一系列的措施,如专家理论引领、网络专家技术先行;送教下乡(技术培训、专题培训)均衡推进网络教研活动;本文还提出了一系列具体措施。
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网络教研与校本教研结合方式的研究
网络教研
校本教研
结合方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 区域性推进网络教研的实践与措施研究
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 区域推进 网络教研 博客 措施 传统教研
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G434
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1 钱柳松 2 34 1.0 2.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
区域推进
网络教研
博客
措施
传统教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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