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摘要:
对于教育研究来讲,借鉴中医学对待生命的理念与方式比借鉴西方自然科学范式更能感受中国教育问题的独特性.我们既有必要也有可能借鉴中华医学整体动态的思雏方式、"形神合一"的生命理念、内视反现方式以及直面疑难杂症的实践品格来改进教育研究,形成有别于西方自然科学的具有中国气派的教育研究的思路与品格.
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文献信息
篇名 教育研究可否向中医学借鉴点什么
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 文化基因 文化自信动态平衡 形神合一 内证实验 直面疑难
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育基本理论研究
研究方向 页码范围 8-13,30
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳夕浪 35 67 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化基因
文化自信动态平衡
形神合一
内证实验
直面疑难
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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