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摘要:
在不同的历史时期人类文化的形态是不同的,由此形成了不同的职业教育模式;在同一时期的不同国家和民族因其民族文化传统的不同而表现出不同的文化形态,这也促使各国在发展职业教育时选择了不同的模式。文化形态与职业教育模式之间的关系是文化与教育关系的最集中表现。
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应对
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差异
民族文化
根源
浅谈职业教育新形态教材出版的建设与实践
职业教育
新形态教材
数字化建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不同民族文化形态与职业教育模式选择
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 民族文化形态 职业教育模式 双元制 产学研合作
年,卷(期) sjzyjsjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号 G719.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈新文 湖北襄樊职业技术学院高教所 5 5 1.0 2.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民族文化形态
职业教育模式
双元制
产学研合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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