香港高等教育拨款政策研究

• 作者: 唐安国 范冬清
• 来源期刊: 中国教育政策评论
• 学科: 教育
• 关键词: 拨款机制 拨款模式
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 359-381
• 页数: 23页
• 分类号: G649.2

摘要

我国的香港特区政府通过拨款政策间接调控高等教育的发展,大学教育资助委员会为专门的高等教育拨款机构。政府对高等教育采用的拨款机制分为直接拨款与间接拨款两种,前者是主要的拨款机制,后者是政府出于教育公平考虑而采用的辅助拨款机制。政府对院校的直接拨款机制由多种模式组合而成,主要可分为基于公平观点的拨款模式和基于效率观点的拨款模式两类。因受新公共管理理论影响,基于效率观点的拨款模式颇受政府的青睐。院校为使自身的教学和研究能顺利进行并向前发展,在政府拨款政策的驱使下,被迫参与到对政府拨款的竞争之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐安国	华东师范大学高等教育研究所	36	204	9.0	13.0
2	范冬清	上海戏剧学院人事处	1	0	0.0	0.0