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摘要:
本文通过文献资料、数理统计等研究方法,探讨体育锻炼习惯的界定与判断方法,为广大体育锻炼者提供参考依据.
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小学生
体育锻炼
良好行为习惯
影响因素
养成方法
意义
对大学生体育锻炼习惯概念的界定
体育锻炼习惯
运动频度
运动强度
运动时间
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育锻炼习惯的界定与判断标准
来源期刊 当代人(下半月) 学科 教育
关键词 锻炼 习惯 判断标准
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.96
字数 2797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于志涛 重庆教育学院体育系 23 88 5.0 9.0
2 李采丰 重庆教育学院体育系 8 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (10)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
1999(1)
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  • 二级参考文献(1)
2000(3)
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  • 二级参考文献(1)
2001(2)
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2008(0)
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2009(2)
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2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
锻炼
习惯
判断标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代人(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
795
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