英语专业教师能力发展状况研究

• 作者: 杨瑛 杨立学 马利红
• 来源期刊: 天津工程师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师能力 英语学习方法 英语专业教学
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G645.2
• 字数: 4395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0926.2008.03.018

摘要

通过对高校英语专业教师能力发展情况的调查,发现目前英语专业教师教学中存在的一些问题,如有些英语专业教师专业能力偏低,对英语教学方法缺乏全面了解,不能及时研究总结教学中出现的问题,不知如何有效地进行科研等等.通过对调查结果的分析,找出了问题的症结所在,并有针对性地提出了解决这些问题的建设性的意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马利红	天津工程师范学院外语系	5	9	2.0	2.0
2	杨瑛	天津工程师范学院外语系	20	60	4.0	6.0
3	杨立学	天津工程师范学院外语系	6	15	3.0	3.0