“比较文学”的教与学

• 作者: 董健
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 比较文学 教学方法 例证分析
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 119-122
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

“比较文学”课程专业性、学术性极强，内容多课时少，讲求高质量的课堂效果，宜针对学生的知识储备、接受特点在教学方法上有所革新。利用已有的比较文学学术成果阐释学科原理、解析学科研究方法，结合实例研讨重点、难点、疑点问题，学生提交论文分析报告的例证分析性教学，有助于提高学习效率，是行之有效的重要方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董健	包头师范学院文学院	9	12	2.0	3.0