战后日本大学的改革和发展

• 作者: 沈美华
• 来源期刊: 山东师范大学学报（人文社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 日本 大学改革 新制大学 短期大学 课程模式
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育学、心理学研究
• 页码范围: 141-145
• 页数: 5页
• 分类号: G649
• 字数: 8967字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5973.2008.04.027

摘要

战后以来,日本大学经历了三次改革和发展.第一次改革是在20世纪40年代末.主要是将战前多种类型、多种水平的高等教育机构统一改组为四年制本科大学和两年制短期大学,同时进行了大学课程改革,形成了所谓"二·二分段"模式.第二次改革发生在20世纪70年代,日本对大学入学考试制度进行了改革,两次入学考试成了日本大学入学考试的基本制度.第三次改革发生在20世纪90年代初,面对当时日本大学出现的新问题,日本大学普遍实行了课程改革,将"二·二分段"模式改为一般教育与专门教育结合的"四年一贯"模式并建立了大学自我评价制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈美华	杭州师范大学人文学院	14	54	4.0	6.0