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摘要:
《战后日本政治与外交》是一门具有完整教学体系、开放性教学方式和现代化教学手段的课程,多年来一直受到大学师生的广泛好评.学生们普遍认为,《战后日本政治与外交》课程信息量大,重视启发式教学,教师讲授深入浅出,给学生们带来了观察和研究日本问题的新视角和新方法.这些成绩的取得,与平时重视教学内容的改革密切相关.
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思想政治课
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《战后日本政治与外交》教学内容的划分及依据
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 《战后日本政治与外交》 教学内容 教改研究
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 1998字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓光 曲阜师范大学国际政治教研室 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《战后日本政治与外交》
教学内容
教改研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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