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摘要:
以素质教育和培养技能型人才为出发点,通过实践贯穿理论、循序渐进的培养模式,引入合理的竞争机制,培养学生的创新能力和专业技能;从转变实训教学理念、培养学生创新思维习惯、强化实训教学、改革教学内容和教学方法等方面对<工业分析与检验>专业实训课程的教学改革进行了剖析和探索,提出了实训课程教学改革的必要性和紧迫性.
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文献信息
篇名 专业技能-实训教学改革与建设初探
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 教育
关键词 素质教育 实训 教学改革 专业技能
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 51-52,55
页数 3页 分类号 G642
字数 2420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5580.2008.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋学军 成都纺织高等专科学校染化与环境工程系 18 117 6.0 10.0
2 李强林 成都纺织高等专科学校染化与环境工程系 20 113 6.0 10.0
3 刘妙丽 成都纺织高等专科学校染化与环境工程系 19 139 7.0 11.0
4 邹一洪 成都纺织高等专科学校染化与环境工程系 4 6 1.0 2.0
5 胡燕 成都纺织高等专科学校染化与环境工程系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
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1997(2)
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2009(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
实训
教学改革
专业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
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