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摘要:
价值取向作为一种价值导向机制,为人们的思想和行动提供价值坐标,指明目标方向,激发创造活力.
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文献信息
篇名 科学发展观的价值取向
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 名家讲坛
研究方向 页码范围 19-20,34
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨信礼 11 0 0.0 0.0
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学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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