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例谈地理教学设计
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摘要：
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谈初中地理教学中地理素养的培养
初中地理
启迪思维
设计问题
例谈大数据时代对高中地理教学的影响
大数据
高中地理
教学
影响
以“热力环流”为例谈地理课堂转型
热力环流
地理
课堂转型
例谈基于实践力核心素养培养的地理实验教学
高中地理
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地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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