教育的技术化与以人为本的教育——也谈以人为本的教育技术理念

• 作者: 吴兵 王清 陶礼平
• 来源期刊: 安徽电气工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 原生态教育 教育技术化
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 114-117
• 页数: 4页
• 分类号: G40-02
• 字数: 4862字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9706.2008.03.031

摘要

阐述原生态的教育与技术化的教育在信息传播过程的差异.运用以人为本的科学发展观分析影响技术化教育传播的教育者因素、学习者因素以及在传播教育过程中教育传播环境的影响因素.在以人为本的教育理念的指导下,探讨教育在技术化过程中制约因素与对应策略,以及对我国教育技术发展的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王清		92	310	9.0	15.0
2	陶礼平		4	18	3.0	4.0
3	吴兵		3	4	1.0	2.0