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摘要:
本文就我国成人教育的现状进行了分析,提出必须全面系统地对我国成人基本文化技能素质进行评估,旨在于使我国成人基本文化技能素质得到提升。通过研究给出了成人基本文化技能素质评估的数学模型,客观地、正确地、全面地反映成人基本文化技能素质,为我国制定成人教育的规划和经济建设和社会发展提供科学依据。
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文献信息
篇名 论成人基本文化技能素质评估及模型的构建
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 成人 基本文化技能素质 评估模型
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G720
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1 董华 26 140 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人
基本文化技能素质
评估模型
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成人高等教育
季刊
浙江师范大学校内
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