浅谈作文的入门和提高

• 作者: 曹妍妍
• 来源期刊: 达州职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生作文 引导学生 二年级 写作兴趣 看图说话 写话 训练 三年级 观察 内容
• 年，卷（期）: 2008,（Z1）
• 页码范围: 37
• 页数: 0页
• 分类号: G623.24

摘要

作文教学是整个语文教学的重要组成部分,是书面语言活动的高级形式。小学生作文就是联系把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。由于小学生仅具

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹妍妍		1	0	0.0	0.0