开展多元化教学,提高小学作文入门教学的质量

• 作者: 王小玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 作文 多元化
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,小学语文教学中的两大板块分别是作文和阅读.其中,作文在小学语文教学中占据很重要的位置,既是教学重点也是难点.鉴于此,教师如何提升小学语文作文教学质量,是每一名小学语文教师都要思考的问题.从小学作文入手,对如何开展多元化教学提高小学作文入门教学质量进行了探究,希望籍此为小学语文教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小玲		3	1	1.0	1.0