学习论在理数字化对外汉语教学中的运用

• 作者: 刘晓海 徐娟
• 来源期刊: 美中教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 学习理论 对外汉语教学 数字化学习
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 9-15
• 页数: 7页
• 分类号: G442

摘要

本文将现代教育技术理论基础的四种学习理论：行为主义、认知主义、人本主义和建构主义分别与数字化对外汉语教学相结合，在探讨各个学习理论，如何指导教育技术用于课堂汉语教学以及远程汉语教学中的基础之上，总结出这些理论在数字化对外汉语教学中的具体运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓海	北京语言大学语言研究所	8	44	3.0	6.0
2	徐娟	北京语言大学教育技术培训中心	19	216	9.0	14.0