问题与反思:走向课改深处的高中语文教学

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 高中语文教学 教师 语文素养 课堂活动 语文课程标准 语文学习 语文课堂教学 教学过程 语文学科
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

伴随着高中课改的全面推进,高中语文课堂教学在改革的阵痛中艰难迈步,走向课改的深处.回眸近几年的高中语文课堂教学,我们有许多欣慰,也发现有许多不足.欣慰的是奋战于课堂一线的广大教师为课改付出了艰辛而有成效的努力,高中语文课堂从原来机械而枯燥的应对高考