《结构化学》教学中的几点思考

• 作者: 毛华平
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 结构化学 素质教育 理论模型
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

结构化学是一门具有极强数理性的理论化学学科。通过对教学工作的经验总结，本文提出了在结构化学教学过程中实施素质教育，用PowerPoint制作结构化学教学辅助课件并用于课堂教学实践，取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛华平	重庆三峡学院科研处	16	118	6.0	10.0