论文降重
免费查重
数学课堂中结构化教学的应用研究
原文服务方：
新课程
摘要：
从数学课程教学内容出发,将零散的数学知识进行整合,在数学课堂上结构化知识,将结构化教学理念和思维引导融入数学课堂之中.通过数学课堂教学,帮助学生从最基础的知识开始结构化学习思路,创新学习方法,从而提升学生在数学上的学习成效.
推荐文章
结构化教学在初中数学中的应用
初中数学
结构化教学
必要性
策略
游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究
游戏化
小学
数学课堂
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
合作学习在小学数学课堂中的应用研究
合作学习
小学数学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
版权信息
全文
- 全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献 (2)
共引文献 (1)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(2)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（1）
2017(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2018(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2019(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
结构化
思维
整合
联系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
新课程2020年第1期
新课程2020年第3期
新课程2020年第4期
新课程2020年第2期
新课程2020年第10期
新课程2020年第12期
新课程2020年第5期
新课程2020年第7期
新课程2020年第8期
新课程2020年第6期
新课程2020年第11期
新课程2020年第9期
新课程2020年第27期
新课程2020年第13期
新课程2020年第30期
新课程2020年第28期
新课程2020年第17期
新课程2020年第24期
新课程2020年第20期
新课程2020年第21期
新课程2020年第15期
新课程2020年第23期
新课程2020年第25期
新课程2020年第18期
新课程2020年第14期
新课程2020年第16期
新课程2020年第19期
新课程2020年第26期
新课程2020年第22期
新课程2020年第45期
新课程2020年第33期
新课程2020年第29期
新课程2020年第32期
新课程2020年第31期
新课程2020年第35期
新课程2020年第36期
新课程2020年第37期
新课程2020年第38期
新课程2020年第40期
新课程2020年第42期
新课程2020年第41期
新课程2020年第39期
新课程2020年第43期
新课程2020年第34期
