第二节 训练阶段

• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 训练阶段 教学结构 学习形式 教学光盘 新课程 教师 学生 观看
• 年，卷（期）: ybjxyj_2008,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

学生在教师的指导下，结合观看新课程异步课堂教学光盘，模仿6段教学结构，教师运用3种指导形式，学生运用独学和合作学习形式，学习1至3篇简单易懂的短文。边观看、边讨论、边模仿、边明确6段教学结构。不论是文科还是理科，每篇课文（通过阅读）解决以下三个问题：本文有几个生字、新词和难句（在生字、新词和难句的下方画上专用符号），