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摘要:
校企合作、产学研结合是高职教育发展壮大的必由之路。那么如何有效地进行校企合作培养人才,使学生、学校与企业三方都受益,是广大教育者都在思考的问题。本文提出了“六面一体”校企融合培养人才的理念,分析了这种校企融合模式的基本特点,并简单介绍了作者所在学院在“六面一体”校企融合培养软件人才方面的一些成功案例。
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校企联合
实训基地建设
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “六面一体”校企融合培养人才的探索与实践
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 项目教学 企业项目 六面一体 深度合作
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G720
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓国锋 成都职业技术学院软件学院计算机系 16 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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项目教学
企业项目
六面一体
深度合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
出版文献量(篇)
455
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