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摘要:
现在小学生上课讲话的现象屡禁不止,很多教师无计可施。传统的教学要求学生上课不准讲话,而且把这作为一种纪律规定,违反者往往受到老师的处罚。小学阶段是人的一生中最重要的时期,随着社会的进步,小学生接触外界的机会越来越多,视野也在渐渐扩大,对于方方面面的思想认识都有表达和交流的欲望,一味的“堵”反而不如“疏”。
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文献信息
篇名 一堂奇特的“聊天课”
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 奇特 小学生 教学要求 小学阶段 思想认识 “疏” 上课 教师
年,卷(期) ncjy_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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奇特
小学生
教学要求
小学阶段
思想认识
“疏”
上课
教师
研究起点
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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