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摘要:
【正】作文欣赏课是指在老师的指导下,师生一起用充满赞赏的眼光去读每一篇习作,用极富激励性的语言去唤起学生心灵的共鸣。它是作文训练的一种特殊形式,可以教会学生发现美,更教会学生创造美。现代网络媒体能以其形象生动的多样化呈现方式,让学生用视觉、听觉、触觉等多种感官感知作文
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文献信息
篇名 作文的“声”“色”从网络媒体中走出——谈网络媒体下的作文欣赏课
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 作文课 欣赏课 作文训练 发现美 语言美 教学个性化 音韵美 活动情景 课堂气氛 课堂效果
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G623.24
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕虹 59 31 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
欣赏课
作文训练
发现美
语言美
教学个性化
音韵美
活动情景
课堂气氛
课堂效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
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1602
论文1v1指导