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摘要:
通过教学实践,介绍了在机械类专业教学中让学生树立绿色制造意识、掌握绿色制造技术的方法.首先阐述了在低年级学生中通过报告形式让学生树立绿色制造意识的方法,然后重点研究了在高年级学生中通过多门课程的创新性教学实践中,对学生实施绿色制造技术渗透的过程.通过绿色制造技术在教学中的渗透,培养了同学们的绿色制造思维观念,使他们较好地掌握了绿色制造的技术方法.
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文献信息
篇名 绿色制造技术在机械类专业教学中的渗透
来源期刊 井冈山学院学报 学科 工学
关键词 绿色制造 可持续发展 技术 渗透
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 TH162.1
字数 3230字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2008.01.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢世坤 井冈山大学工学院 108 426 10.0 16.0
2 夏翔 井冈山大学工学院 31 80 4.0 7.0
3 桂国庆 井冈山大学工学院 26 161 7.0 12.0
4 胡茶根 井冈山大学工学院 5 51 3.0 5.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
绿色制造
可持续发展
技术
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7565
论文1v1指导