高校辅导员队伍职业倦怠的归因及对策

• 作者: 刘毅
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 辅导员 职业倦怠 归因 对策
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2008.06.007

摘要

高校辅导员队伍的整体素质和工作状况对高校德育的成效起着举足轻重的作用.该文对高校辅导员队伍职业倦怠问题进行了分析,认为产生这一问题的主要原因是:工作绩效的非显性,成就需要受挫;角色定位模糊,工作超负荷;工作"非专业化",对发展前途担忧.因此,该文提出,高校应加强辅导员的专业能力培训,提高其职业价值感;应建立人性化的辅导员教育和管理机制;并增强辅导员心理的自我调节能力,以有效地解决高校辅导员队伍的职业倦怠问题.