隐喻理解是一种范畴化过程

• 作者: 唐世民
• 来源期刊: 美中教育评论
• 学科: 文学
• 关键词: 隐喻理解 概念隐喻 归类 范畴包容模型 特性赋予
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 47-54
• 页数: 8页
• 分类号: H319

摘要

比较理论认为，隐喻理解始于辨认其中的比较，然後按本义比较方式理解。Glucksberg和Keysar（1990）提出，隐喻是范畴包容性断言，本体被归于一个用喻体命名的临时范畴。本文举证支持了这一模型。另一问题涉及Lakoff和Johnson（1980）提出的概念隐喻。Gibbs（1992）坚持认为，隐喻是长时记忆中的概念映射的实现，隐喻理解利用概念隐喻。范畴包容模型认为，隐喻理解无需调用概念隐喻。本文论证，概念隐喻是在隐喻理解後被认识的，其作用是解释隐喻的系统性。结论：比较过程和概念隐喻在隐喻理解申没有被使用。隐喻理解是一种范畴化过程，把本体归于一个喻体代表的上级范畴，井把喻体的特性赋予本体。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐世民	中国科学院研究生院	8	28	3.0	5.0