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摘要:
基于高职学生英语水平和学习积极性的普遍较低,以及"以学生为主体"的教学理念的贯彻,文章对教学游戏在高职英语教学中的应用问题进行了初步探讨.通过精心的教学设计和合理的教学安排,教学游戏可以激发学生的学习兴趣,在轻松快乐的教学环境中培养学生的英语实践应用能力.
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文献信息
篇名 教学游戏在高职英语教学中的应用探讨
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 教学游戏 必要性 设计
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2329字 语种 中文
DOI
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1 张笑白 渤海大学旅游学院 10 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学游戏
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设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
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5
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