关于中国"尊师"传统问题

• 作者: 陈桂生
• 来源期刊: 南通大学学报(教育科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 师道 尊师
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G456
• 字数: 4233字
• 语种: 中文

摘要

中国古代是否提倡尊师和是否普遍地尊师是两回事.尊什么师,不尊什么师,甚至"耻学于师"都有细辨.科举制度对我国为学之道与为师之道的消极影响深远.我国要提倡尊师.如今教育中的应试尾巴不能割了又长,否则,前人"瞎尊师"的小聪明,或许会被赓续下来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂生	华东师范大学教育学系	274	1761	21.0	32.0