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摘要:
本文在分析当前高校学生德育存在的主要问题的基础上,提出分层次制定德育目标,增强德育互动,整合德育资源,以校园文化建设为依托,融学生自主德育实践于日常学习生活中。同时,注重德育评价,以评价推进学生自主德育实践,并以此对学生德育活动予以调控。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校学生自主德育初探
来源期刊 现代职业教育研究 学科 教育
关键词 自主德育 过程 评价
年,卷(期) 2008,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张涛 4 2 1.0 1.0
2 王娅霜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主德育
过程
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育研究
季刊
2003
chi
出版文献量(篇)
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1350
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